Ny gratis guide til fagfolk om god ledelse

[ Leder-info ]

Trives man som leder, er det en enestående chance at få lov at lede andre og præge måden, opgaverne bliver løst på. Ledelse kan udføres på mange måder - afhængigt af opgaven, og hvem man er som person. Men ledelse er også en kompetence, der kan og skal læres, hvis man skal trives i jobbet og levere god ledelse.

Udfordringer er enorme. Fusioner, effektiviseringer, strukturreformer og nye krav til velfærd, faglighed og dokumentation. Forandringerne skyller ind over bÃ¥de det offentlige og private arbejdsmarked. Der kan være god brug for pejlemærker for at komme igennem de mange skær. 

Fælles for mange af de 32.000 ledere på FTF's område er, at de er stærke fagfolk. De har en uddannelse bag sig og erfaring fra praksis. Men det er ikke længere nok at være faglig ekspert. FTF’s tænketank om ledelse har blandt andet arbejdet med forholdet mellem faglighed og ledelse. På baggrund af dette arbejde har FTF udarbejdet en Lederguide, der i fem kapitler gennemgår nøgleområder for den faglige ekspert, der nu er blevet leder.

De fem områder er:

  • Vision strategi udsyn overblik
  • Handlekraft ansvarlighed innovation
  • Kommunikation samarbejde empati dialog
  • Professionalitet faglighed kvalitet dokumentation
  • Fra rolletager til rollemager´

Guiden kan downloades gratis her pÃ¥ FTF’s hjemmeside, hvor der ogsÃ¥ kan bestilles trykte eksemplarer.

 

FÃ¥ nyhedsbrev om Uddannelse !

> Aktuelt

Godt at 2020-plan sætter skub i jobrotation

08.05.12 [FTF nyhed]

Mere jobrotation er en del af en ungepakke, som regeringen vil lægge på bordet de kommende trepartsforhandlinger. FTF er positiv og har konkrete forslag til, hvordan jobrotationsordning kan få flere unge i arbejde.

FTF: Rigtigt at satse stort på uddannelse i 2020-plan

08.05.12 [FTF nyhed]

Regeringen afsætter to mia. kr. til videregående uddannelser. Det er helt nødvendigt for at sikre Danmarks langsigtede vækst, mener FTF. Men der må indbygges plads i planen til senere at lempe på den kartoffelkur for...

Ny AKF-rapport: Professionshøjskolerne har brug for permanent bevilling til forskning og udvikling

24.04.12 [Notat]

AKF har undersøgt professionshøjskolernes muligheder for at udvikle ny viden til gavn for uddannelser og praksis. Konklusionen er, at der er behov for en permanent og tilstrækkelig bevilling til forsknings- og...