Unge: Vores uddannelser er blevet dårligere

Timetallet på en lang række uddannelser er faldet, og det er kvaliteten af undervisningen i øvrigt også. Det vurderer alt for mange af de unge, der har deltaget i FTF´s ungdomsundersøgelse.

Der er for fÃ¥ undervisningstimer pÃ¥ de videregÃ¥ende uddannelser. Det mener 40 procent af 2.945 unge, der har svaret pÃ¥ spørgsmÃ¥l om kvaliteten af deres uddannelse i FTF's ungdomsundersøgelse. 37 procent af de unge vurderer derudover, at der er blevet skÃ¥ret i antallet af undervisningstimer, mens de har gÃ¥et pÃ¥ deres uddannelse.

Spørgsmålene er blandt andet besvaret af studerende og færdiguddannede lærere, pædagoger og unge inden for finans- eller sundhedssektoren.

24 procent svarer, at de er delvist eller meget utilfredse med kvaliteten, mens resten er tilfredse eller meget tilfredse med deres uddannelser.

Timetallet rasler ned

En undersøgelse foretaget af bladet Folkeskolen lige før sommeren viser, at de unge ikke tager fejl, når de vurderer, at timetallet rasler ned. På læreruddannelserne er timetallet således dalet støt siden 1986. Da var timetallet fastlagt til 25 om ugen. I dag har de lærerstuderende gennemsnitligt 13 undervisningstimer om ugen ifølge en optælling foretaget af Professionshøjskolernes Rektorkollegium.

Tema om kvaliteten af læreruddannelsen på undervisere.dk

Faldet i timer er skræmmende, mener Tobias Holst, der er formand for Lærerstuderendes Landskreds.

"Timetallet er jo nærmest blevet halveret. Problemet er, at der har været en politisk diskussion om, hvordan man tilrettelægger læreruddannelsen frem for en fagligt baseret diskussion. Uddannelse er generelt blevet nedprioriteret politisk, og det rammer også uddannelserne på professionshøjskolerne", siger han.

Også pædagogernes fagforening, BUPL, melder om problemer med timetal og efterspørger bedre uddannelse af deres unge medlemmer. En opgørelse fra seks professionshøjskoler viser meget stor variationer, sådan at de studerende på ét uddannelsessted kan forvente at få otte lektioner om ugen, mens eleverne på samme uddannelse, men et andet uddannelsessted, får det dobbelte - nemlig 16 lektioner.

Alt for få timer til pædagoger - på bupl.dk

En dyr besparelse

Den negative udvikling går i sidste ende ud over Danmarks økonomi og mulighederne for at skabe vækst i fremtiden, mener Bente Sorgenfrey, der er formand for FTF.

"Det er en dyr måde at spare på, når man sænker timetallet på uddannelserne. Det går ud over kvaliteten og dermed de kompetencer, der er så hårdt brug for. Derfor skal der være råd til bedre uddannelser og til at uddanne flere, hvis vi skal realisere behovet for kvalificeret arbejdskraft og vækst", siger hun FTF giver i sit vækstoplæg en række konkrete forslag til, hvordan en styrket uddannelsesindsats kan finansieres.

Blandt andet skal skattelettelserne for boligejere stoppes, der skal ske en styrket digitalisering af den offentlige sektor og sygefraværet skal ned.

Notat med resultater om uddannelse fra ungdomsundersøgelsen

Ny analyse: Danmark uddanner alt for få

Størst mangel på folk med mellemlange videregående uddannelser