Forslag til ændring af lov om forskningsrådgivning mv.

FTF foreslår, at lovrevisionen sikrer større fokus på forskning af relevans for professionerne og at der lægges større vægt på effektiv formidling og implementering af nyeste viden i uddannelser og praksis.

FTF har konstateret, at forslag til Lov om ændring af lov om forskningsrådgivning m.v. og lov om Danmarks Grundforskningsfond er i høring og har følgende bemærkninger:

Forskning med relevans for professionerne

Den nationale strategi for velfærdsuddannelserne, som KL, Danske Regioner, FTF og Professionshøjskolernes Rektorkollegium offentliggjorde i 2009, fokuserer bl.a. pÃ¥ styrkelse af uddannelsernes faglige indhold.  Udvikling af kvalitet er en løbende udfordring og forudsætter, at uddannelserne har mulighed for at udvikle det faglige indhold pÃ¥ grundlag af fagets nyeste viden. Det forudsætter igen, at der findes en relevant nyeste viden, og at den er tilgængelig for uddannelserne og for praksis.

Der er brug for at sætte fokus på formidling af forskningsresultater til uddannelser og praksis/erhverv og på, at forskningsprojekter inddrager andre videnmiljøer, fx videncentre ved erhvervsakademier og professionshøjskoler.

Samtidig er det også vigtigt, at der forskes inden for de områder, som er af relevans for professionerne. Som eksempel: at forskningsmidler indenfor Individ, Sundhed og Sygdom ikke forbeholdes for lægefaglig forskning, men også tilgodeser forskning inden for sygepleje, fysioterapi mv.

I den sammenhæng er det bekymrende, at der lægges op til, at Det Frie Forskningsråd fremover skal prioritere færre, men større forskningsprojekter. Det kan indebære en risiko for, at netop forskningsprojekter inden for professionernes arbejdsfelter får endnu sværere ved at komme i betragtning ved fordelingen af forskningsmidler.

I forbindelse med udmøntningen af globaliseringspuljen er der afsat strategiske midler til forskning i professionernes praksisfelt og til uddannelsesforskning. Dette er positivt, men langt fra tilstrækkeligt til at skabe det tilstrækkelige videngrundlag eller til at sikre, at forskningsinstitutionerne faktisk fokuserer pÃ¥ forskningsemner af høj relevans for professionernes viden-udvikling og praksisfeltet. 

Nyttiggørelse og formidling

Forskningens relevans og anvendelighed kan ikke alene aflæses i antallet af patenter, der udtages, eller i antallet af publikationer. Den skal også aflæses i en hurtig og effektiv omsætning til og implementering i uddannelser og praksis.

Det er derfor relevant i forhold til lovgivningen om forskningsrådene og deres arbejdsfelt at sikre styrket samarbejde med universiteter og andre forskningsmiljøer om udviklingsviden og forskningsviden og bedre muligheder for, at undervisere på professionshøjskoler kan indgå i udviklings- og forskningsprojekter

Forskningsmiljøerne har efter FTF’s opfattelse ikke et tilstrækkeligt fokus på at inddrage relevante aktører og interessenter i forskningsprojekter og at sikre formidling og implementering af forskningsresultater i uddannelser og praksis.

Det foreslås, at det for så vidt angår de strategiske forskningsmidler gøres til en forudsætning for bevillingen, at ansøger gør rede for, hvordan andre relevante videnmiljøer er inddraget og hvordan ny viden fra forskningen formidles videre og implementeres. Det kan fx ske ved, at Det strategiske forskningsråd får dette som et særligt fokusfelt, på samme måde som forskningsrådet ifølge lovforslaget skal prioritere tværvidenskabelig forskning og internationale aktiviteter og sikre et øget samspil mellem offentlig og privat forskning.

Et vellykket samarbejde mellem forskning, praksis og professionsuddannelserne forudsætter naturligvis, at der er større opmærksomhed på at afsætte strategiske forskningsmidler til forskning inden for felter, som er relevante for professionerne.

Også af den grund er det særlig vigtigt at være opmærksom på professionernes repræsentation i forbindelse med sammensætningen af de respektive forskningsråd, faglige råd og programkomitéer.