Nye jordemødre lærer af 3D-modeller

En fantomdukke og 3D-modeller hjælper vordende jordemødre med at lære at sy og bedøve patienter. Modellerne er udviklet i et succesfuldt offentligt-privat samarbejde.

Det er de færreste kvinder, der vil lægge krop til, når jordemoderstuderende skal oplæres i at sy og bedøve patienter. Derfor fik projektet "Den virtuelle fødestue" midler til at udvikle nye indlæringsmetoder.

Resultater er, at jordemoderspirer kan øve sig i at bedøve og sy ved at bruge en fantomdukke og samtidig kigge på en 3D-skærm. Skærmen viser nerver, muskler og hud på et kvindebækken, og det gør oplevelsen mere virkelig, frem for at kun at øve sig på en dukke.

Den nye 3D-teknologi er udviklet i et offentligt-privat samarbejde mellem Ã…rhus Universitetshospital Skejby og virksomheden Gynzone.

Bedre læring er i fokus
Ideen med projektet er i første omgang at styrke læringen hos studerende. Tidligere måtte de studerende nøjes med en bog med sort-hvide billeder af kvindekroppen og praksis.

Samarbejdet mellem den private virksomhed og det offentlige betyder nu, at de studerende kan se tegneserier over processen, prøve 3D-modellen samt lære mere gennem e-læring over nettet.

Resultaterne betyder, at virksomheden kan brande sig nationalt og internationalt. Det har indtil videre ført til et samarbejde med potentielle udenlandske købere. Samtidig har sygehuset fået adgang til gratis læring og medejerskab på udviklingen af produktet. 90 procent af alle kvinder går i stykker, når de føder, og derfor oplever de gravide selvsagt også en effekt af, at de nye jordemødre lærer at mindske smerterne, ved at sy og bedøve rigtigt.

Vurderingen af projektet er også, at det offentlige kan spare penge på undervisning og efteruddannelse, fordi den kan tilrettelægges bedre. Indtil videre har projektet haft succes på landets tre jordemoderskoler, der alle har købt det netbaserede program.