Brugerbetaling ad bagvejen

Brugerbetaling og udgifter til bøger kommer ofte bag på de studerende, når de begynder på en FTF-uddannelse. Formanden for de pædagogstuderende mistænker seminarierne for at tage overpriser for studiemateriale

Det er ikke kun bøger, de studerende på landets lærer- og pædagogseminarier skal betale for i løbet af deres studietid. Både lærer- og pædagogstuderende oplever øgede udgifter i forbindelse med brug af den nyeste teknologi og øget brug af kopier. Fx er flere semiarier begyndt at opkræve en brugerafgift for at benytte skolens intranet.

”Det er muligt, at det kun er et par hundrede kroner. Men der er noget principielt forkert i, at de studerende skal betale for at gøre brug af uddannelsesstedets netværk”, siger formanden for  Lærerstuderendes Landskreds, Laust Johan Westtoft.

Formanden for Landssammenslutningen af Pædagogstuderende, Søren Ekstrand, er fortørnet over de priser, som seminarierne tager for kopier og print fra computeren.

”Ofte betaler de studerende op til 50 øre – ja nogle steder næsten 75 øre pr. kopi. Og når man ved, at man kan købe et stykke A4-papir for 14 øre, så kan man godt mistænke seminarierne for at drive indtægtsdækket virksomhed i forbindelse med de studerendes køb af kopier”, siger Søren Ekstrand.

Flere kopier – færre bøger
Formanden for seminarierektorernes rektorforsamling Søren K. Lauridsen fra Jydsk Pædagogseminarium afviser, at seminarierne driver indtægtsdækket virksomhed på grunduddannelserne.

”Det er muligt, at de studerende har brug for at tage flere kopier og print end tidligere. Det skyldes, at undervisningen i dag er mere netbaset end tidligere. Og samtidig tror jeg, at de har færre udgifter til bøger på grund af den udvikling”, siger Søren K. Lauridsen.

Han mener, at det er rimeligt, at de studerende betaler for at bruge uddannelsesstedernes intranet, da det også er en udgift for seminarierne. De 350 kr. det koster at være tilsluttet Jydsk Pædagogseminariums intranet i syv semestre, bør ikke vælte budgettet, mener rektoren.

Farligt at markedsgøre uddannelser
Hos de pædagogstuderende er formanden bange for, at det han opfatter som skjult brugerbetaling på længere sigt kan have social slagside.
”Den markedsgørelse af undervisningssektoren, som vi både ser herhjemme og på verdensplan, kan betyde, at alle ikke fremover kan have råd til en uddannelse”, siger han.

Han ser, at tendenser om at markedsgøre danske uddannelser allerede er på vej.

”Uddannelsesinstitutionerne er presset økonomisk. Og lige nu er det eneste - de kan gøre - at sende lorten videre til de studerende”.