Marianne Heide
Personale- og administrationschef
Telefon: 3336 8803
Mobil: 2040 8803
Kurser skal spotte og træne ledertalenter
[ Leder-info ]
Et nyt initiativ skal indfange og uddanne ledertalenter blandt ansatte i kommunerne. Baggrunden er den store mangel på offentlige ledere i fremtiden.
Chefstolene i det offentlige holdes især varme af modne mænd og kvinder. Det betyder, at der går ca. 20.000 ledere på pension i kommuner, regioner og i staten inden for de næste 10 år. Derfor sætter et nyt initiativ fokus på at opdyrke nye generationer af lederspirer i kommunerne.
Offentlige ledere mangler afløsere for dem selv
Ledere vælter ud af det offentlige
Tiltaget gør det muligt for en række udvalgte at tage et modul i ledelse og dermed afprøve evnerne og interessen i ledergerningen. Et lignende tiltag er netop afsluttet med stor succes, og derfor udbredes ideen til flere faggrupper i et samarbejde mellem KTO, KL og Væksthus for ledelse, som FTF er med i.
"Vi har lige afsluttet vores første ledertalentprojekt blandt lærere og pædagoger, hvor tilbagemeldingerne har været virkelig gode. Derfor har vi besluttet at starte et nyt forløb op i regi af Væksthus for Ledelse, som vi breder ud til flere personalegrupper på eksempelvis sundhedsområdet", siger Stine Hinge-Christensen, der har fungeret som KL´s projektleder på det første forløb.
Baggrunden for lederskolen
Et forløb om at opdyrke ledertalenter blandt lærere og pædagoger er netop afsluttet i et samarbejde mellem Børne- og Undervisningsministeriet, Danmarks Lærerforening, KL, Skolelederne samt Børne- og Kulturchefforeningen.
Ideen videreføres nu af Væksthus for Ledelse, KTO og KL. Dermed får udvalgte medarbejdere i kommunerne mulighed for at deltage i et forløb, hvor de får coachtimer, et modul på en lederuddannelse, en mentor og deltagelse i netværk med andre ansatte med interesser for ledelse.
Afprøv din indre leder
En hverdag som problemknuser med stort ansvar kan virke angstfremkaldende for flere medarbejdere, og derfor vælger nogle at skyde tanken om en lederstilling væk. Det første forløb om ledertalent har dog vist, at samtaler med en coach og en mentor fra ens fagområde samt et netværk med andre interesserede i ledergerningen kan give god afklaring for den enkelte, der leger med tanken om at blive leder.
"De cirka 200 lærere der lige har gennemført forløbet har alle deltaget i et modulet pædagogisk ledelse på diplomuddannelsen i ledelse, som de så gik til eksamen i. Nogen fandt ud af, at de ikke har talent for eller lyst til ledelse. Men det er lige så vigtigt at få siet folk, som ikke har evnen eller lysten, fra, som det er at klæde dem med talent ordentligt på til ledergerningen", siger Stine Hinge-Christensen.
Det nye projekt har fået tildelt 3,1 millioner kroner. De kommende kurser bliver dermed slået op i løbet af foråret med opstart efter sommeren. Det nye forløb skiller sig ud fra det første, ved at henvende sig til flere forskellige personalegrupper i kommunerne. Som en ny fordel vil der være tværfaglig sparring mellem deltagerne. Kurserne strækker sig over et halvt år, og er ikke en fuldtidsbeskæftigelse.
