Ny bog: Professionsfagligheden tilbage i ledelsen i børnehaven

”Pædagogfaglig ledelse” hedder en ny bog om ledelse af dagtilbud. Bogens udgangspunkt er at kombinere ledelsesteori med pædagogisk viden og erfaringer.

I den ny bog ”Pædagogfaglig ledelse” kombineres ledelsesteori med pædagogisk viden og erfaringer for at forklare, hvad ledelse af pædagogiske institutioner indebærer.

Gængs ledelsesteori placerer den pædagogiske faglighed alene inden for disciplinen faglig ledelse. Bogens forfattere argumenterer dog for, at både personaleledelse, økonomisk og administrativ ledelse, strategisk ledelse og faglig ledelse i daginstitutionen skal gennemsyres af pædagogisk viden og erfaringer.

Ledelse udøvet på baggrund af pædagogfaglig ledelse sikrer ifølge bogen nemlig, at pædagogiske institutioner drives og udvikles optimalt samt at kommunerne får et højt kvalificeret pædagogfagligt input til udvikling af politikker for børn og unge.

Bogen er en antologi med bidrag fra en række forfattere, der tager udgangspunkt i forskellige aspekter ved det at lede pædagogiske institutioner. Pædagogfaglig ledelse anskues således ud fra bl.a. ledelsesmæssige, pædagogiske, administrative og samfundsmæssige perspektiver.