Ingen langtidssygemeldte lærere efter ny stresspolitik
Stress kan forebygges med åbenhed om problemet. Det viser et eksempel fra Kristrup Skole i Randers, hvor ingen lærere har været langtidssygemeldte siden skolen indførte en stressforebyggelsespolitik.
På Kristrup Skole i Randers er stress ikke kun den enkelte lærers problem. Når en lærer mærker stress i sin dagligdag, tager skoleledelsen sig af problemet inden det udvikler sig. Og resultatet er tydeligt: Ingen lærere har været langtidssygemeldt, siden skolen indførte sin stressforebyggelsespolitik.
Politikken går ud på at begrænse den enkelte lærers arbejdsbyrde ved at have fokus på arbejdet med børnene. Derfor får stressede lærere forbud mod at deltage i møder. Og forbuddet menes alvorligt; kun en samtale med skolelederen kan ophæve mødeforbuddet.
Lærere med vanskelige klasser får derudover ekstra støtte til at klare undervisningen, mens helt nyuddannede lærere får tilknyttet en mentor til at skabe overblik og prioritere den nyuddannedes arbejdsopgaver.
Resultatet er en skole, hvor der ikke længere er langtidssygemeldte, fortæller skolens SFO-leder Karen Margrete.
”Jo mere åbent vi snakker om stress, desto bedre bliver folk til at sige fra i tide. Vi har ikke længere langtidssygemeldte, for vi griber ind, før det kommer så vidt. Sammen med medarbejderen udformer vi en handleplan for, hvordan vi vil løse problemet. Processen med at udforme planen skaber i sig selv ofte så megen klarhed, at det slet ikke bliver aktuelt at sætte den i værk,” siger SFO-lederen til Lederweb.dk.
MED-udvalg bag stresspolitik
Kristrup Skoles stressforebyggelsespolitik blev vedtaget i skolens MED-udvalg, der formulerede de eksisterende mundtlige aftaler til klare stressretningslinjer på skrift. Her blev det blandt andet besluttet, at skolen fremover skal afholde fælles personalemøder for lærere, pædagogisk personale og servicepersonalet, ligesom der afholdes pædagogiske aftener.
De fælles personalemøder er således blevet brugt til at præsentere og diskutere den fælles stresspolitik. Her har alle medarbejdere ligeledes fået information om, hvilke tegn på stress de skal være opmærksomme på hos deres kolleger.
Skolens sikkerhedsrepræsentant, Jens Jørn Jensen, er glad for skolens stresspolitik, som har givet ham nogle konkrete redskaber til at være opmærksom på kollegernes velbefindende.
”Jeg er opmærksom på, hvordan mine kolleger trives. Hvis jeg oplever, at en kollega føler sig presset, spørger jeg, om han får den hjælp, han behøver. Og jeg følger jævnligt op ved at spørge til ham. Kollegaen skal vide, at han ikke er alene – jeg bekymrer mig og det ved jeg, at andre også gør,” siger Jens Jørn Jensen.
Kilde: Lederweb.dk
