Lederpejling om uddannelse og innovation

FTF-ledernes lederuddannelser samt erfaringer med og holdninger til innovation
FTF har i denne lederpejling ønsket at sætte fokus på en række aktuelle spørgsmål vedr. ledernes uddannelse og ledernes erfaringer med og arbejdspladsen vilkår for innovation.
Udgangspunktet har været at tage emner op, der har relevans for det politiske arbejde vi udfører i organisationen, da tallene giver os et bedre grundlag at arbejde på. På det offentlige område er det særligt interessant at følge med i, om den ret til lederuddannelse, der blev sikret lederne i Trepartsaftalen fra sommeren 2007, rent faktisk har resulteret i mere lederuddannelse.

